miércoles, 30 de julio de 2014

Clase Nro 8: Trabajo con Tablas y gráficos

Propósito: Entregar herramientas básicas al estudiante para el trabajo con tablas y gráficos en Excel, llevando al estudiante al análisis de su posible uso, como base para la creación de un proyecto de clase.

Actividad:



  1. Debes y practicar cada uno de los videos a continuación, sobre el tema.
  2. Escribir un texto, mínimo de 15 renglones, en el que expresen los posibles usos que les puedes dar a las tablas y los gráficos, para que te pueden servir y la importancia de contar con estas herramientas.
  3. Trabajo a entregar:
    • Debes crear una tabla con la siguiente información a la que le debes cambiar los valores y agregar 5 valores más


CamisetasPantalonesZapatosMorrales
250006000012900045000
300007500015000085000
450008000021000035000



  • A esta debes aplicarle los conceptos a prendidos con los videos, formato a la tabla, diseño de tabla.
  • Además debes crear un gráfico con esta información y modificar el estilo de éste.
4. Finalmente sube el archivo al sitio y enlazarlo con el cuaderno digital.




Solución


Es muy bueno tener la oportunidad de trabajar con las herramientas de Excel , por que nos permiten trabajar mas ágil y fácilmente, además si queremos modificar alguna  de la información que contiene dicha tabla, lo podemos hacer sin ningún problema.
Es muy importante contar con estas herramientas porque en caso de tener que presentar algún  trabajo ya sea del colegio o laboral, lo podemos hacer de una manera ordenada y presentable, para que asi el tema quede mas claro a los demás. También porque si se llega la hora de entregar o presentar el trabajo y notamos algún error o problema especifico lo podemos arreglar rápidamente sin necesidad de borrar todo el contenido. Esta herramienta la podemos usar para cualquier tema y tenemos la posibilidad de contar con las herramientas de la herramienta, es decir, insertar imágenes, graficas y colocarle los colores y accesorios que dicha contiene. Podemos utilizarla para hacer trabajos, presentar precios, porcentajes, productos, notas finales, finanzas y tambien para que una emprea pueda crecer y muchas cosas mas

el nombre es:
clase #8 grado 9 gerardo valencia


domingo, 13 de julio de 2014



Objetivo: Conocer el entorno gráfico y realizar el primer taller básico como diagnóstico e inicio del trabajo.

Actividad: 

  1. Explicación y Orientación a Excel.
  2. Consulta en Internet y escribe en 10 renglones por qué crees que es importante esta herramienta y diferentes usos en la actualidad.
  3. Realiza el taller Nro 1 y preséntalo en tu cuaderno digital desde google sites.
  • SOLUCION

viernes, 9 de mayo de 2014

web quest

                    QUE ES WEB QUEST

Es una herramienta de trabajo de Internet para el aprendizaje, y desarrollo de habilidades cognitivas. Es un medio didáctico donde gran parte de su información viene de Internet. esta herramienta promueve el trabajo de equipo, la utilización de las habilidades cognitivas y la autonomía del estudiante.

esta herramienta, además, contribuye a la adquisición de competencias para la sociedad de información ( esta hace referencia al avance en tecnología y conocimiento que el hombre presenta actualmente, la webquest permite al estudiante reforzar sus habilidades para tener un mejor rendimiento en esta sociedad).



  • ¿para que nos sirve?
la webquest es una herramienta que nos permite elaborar nuestros conocimientos propios a partir de la información proporcionada por la webquest y nuestro previo conocimiento.

nos ayuda a desarrollar procesos de reflexión, análisis y evaluación de los estudiantes

permite la relación con el medio y con las demás personas.

desarrolla la colaboración y cooperación entre los estudiantes.


  • ¿cual es el objetivo principal?
la webquest busca que los estudiantes hagan un buen uso de su tiempo y que aprendan a identificar la importancia de la información más que en buscarla. también busca diminuir el famoso "copiar y pegar" que en la actualidad tantos estudiantes usan debido a la falta de motivación por parte de ellos. También para que los jóvenes tomen motivaciones al aprendizaje 

  estructura de la webquest

: INTRODUCCIÓN: proporciona la información necesaria para el inicio de la actividad.

TAREA: por lo general, interesante y completa.

RECURSOS: sitios web donde encontrar gran parte de la información necesaria.

PROCESO: muestra la  forma correcta del desarrollo de la actividad, además de ciertas pautas que ayudarán al estudiante a presentar un buen trabajo.

EVALUACIÓN: es la calificación del trabajo del estudiante.

CONCLUSIÓN: pequeño repaso de lo que los estudiantes han aprendido

grandes inventos de los 80s.

los mas grandes inventos de los 80:

  • microchip
  • PC (muchas compañías tuvieron sus avances en esta década)
  • videojuegos
  • videograbadora
  • walkman
  • CD
  • teléfono portátil
  • vehículos: Delorean
  • cubo de rubik
  • simon


CUBO DE RUBIK: el cubo de rubik fue uno de los artefactos creados en  los 80s que desafiaban nuestra inteligencia.

este juego consiste en poner del mismo color cada una de las caras. muchos lo consideraban complicado e imposible de armar pero en realidad tenía millones de estrategias para armarlo.

fué adquiriendo mucha fama. se crearon concursos en donde participaban personas que lograban armarlo en menos de 15 segundos, un tiempo récord.




SIMON: el simon, a diferencia del cubo de rubik, lograba poner a prueba nuestra memoria.

consiste en recordar la serie que el simon marcaba, y posteriormente, marcarla. era realmente todo un reto, ya que entre mas avanzabas, más rápido corría la secuencia. fué además, uno de los primeros de entretenimiento en utilizar un microprocesador.

aún en la actualidad podemos ver el simon, con mas retos que prueban nuestra concentración y memoria.
MICROCHIP: al inicio de los 80s, se utilizaban grandes procesadores, que contenían grandes transistores. en los 80s se diseñó el microchip o microprocesador

es un pequeño trozo de silicio que contiene millones de transistores que controlan las cargas que pasan a través de él. El silicio funciona como un gran conductor de esta energía.

 
PC: en esta década, las PC no eran tomadas tan enserio, es decir, no se les veía la gran ayuda que nos brindan en la actualidad. anteriormente, se utilizaban mas que todo en los colegios.

en esta época, las grandes empresas que conocemos actualmente, como APPLE, IBM, entre otras,tuvieron sus indicios e impacto en esta época, ya que todas buscaban crear algo nuevo, que fuera aceptado por las personas y creara impacto.

una de las primeras computadoras la creó IBM. Ésta era usada básicamente con fines laborales, por lo que no era muy entretenida, pero si era una gran ayuda para trabajadores. 




VIDEOJUEGOS: los videojuegos tuvieron un gran impacto en esta época. muchos niños invertían su dinero en las grandes salas de videojuegos.


los videojuegos tenían una estructura relativamente sencilla: solo constaban de un procesador, monitor, sonido, entre otros. muchas personas recuerdan esta época de videojuegos con gran nostalgia, ya que fueron los que le brindaron diversión en esta época. 

posteriormente, estas grandes máquinas se reducieron a unas que podías tener en la comodidad de tu hogar. muchos padres estaban de acuerdo con  que estos videojuegos pudieran estar en sus hogares, ya que no les agradaba mucho la idea de que sus hijos estuviesen en un lugar desconocido.


CD: las cintas o casete no eran muy duraderas. viendo el problema, sony comenzó con la creación del CD.

fué un invento completamente revolucionario, ya que este guardaba información digital y podía almacenarse mucha mas información que en una cinta (64 minutos aprox). además, su tamaño era muy cómodo, y eran mucho mas resistentes que las cintas.
 


 VIDEOGRABADORA: la videograbadora fue otro de los inventos que causaron impacto en la década de los 80s. esta videograbadora, con ayuda de cintas, permitía grabar programas o películas favoritas de las personas en una cinta.

este artefacto fué introducido en el mercado en los 70s, pero las personas lograron adquirir una de estas en los 80s.

las primeras cintas tenían la capacidad de grabar 60  minutos (1 hora), pero mas adelante, se crearon cintas que podían grabar hasta 2 horas.





WALKMAN: sony, hasta ese momento, era la empresa tecnológica mas avanzada en tecnología musical.
además fué la creadora del walkman. era un dispositivo portátil que te permitía escuchar tu música favorita a donde fueras. sólo debías grabar tu música en el casete, ponerla en el walkman, y listo.







TELÉFONO PORTÁTIL: el teléfono portátil fué una de las mayores revoluciones en el aspecto comunicativo. con él se podía mantener en movimiento mientras te comunicabas sin ningún inconveniente.

el primero de ellos era un dispositivo realmente gigantesco. era llamado "el ladrillo" y pesaba aproximadamente un kilo. posteriormente, fue reduciendo su tamaño y por ende, su precio, por lo que era mas sencillo obtener un artefacto como este.






VEHÍCULOS: EL DELOREAN. este automóvil es verdaderamente elegante, único, no tenía ningún parecido con los autos de la época. fué diseñado por Jhon Delorean. este automóvil tenía un diseño completamente futurista, y hasta la actualidad, no se ha observado un auto como el Delorean.

con la creación de este auto, se pretendía disminuir la falta de empleo en las ciudades, lo que generaba grandes protestas.

en la década de los 80s tuvo gran impacto. todas las personas querían este automóvil, por su atractivo y su gran calidad.

rodeaban a su creador (jhon delorian).



martes, 25 de marzo de 2014

clase # 5

1. Revolución industrial :

la revolución industrial se baso en la mecanización, es decir, la complementación de máquinas para labores industriales. estas revolucionaron amplia mente la metodología de trabajo, como también tuvo gran influencia en la política, la sociedad, etc. La revolución industrial comienza a finales del siglo XVIII y a comienzos del siglo XIX. Sus orígenes se dieron en Inglaterra, pero hacia 1815 se extendió por toda Europa. Avanzando el siglo XIX, llegó a los Estados Unidos. 

la revolución industrial tuvo un gran impacto en la producción agrícola, ya que implementó maquinaria para las labores que los agricultores realizaban en épocas de escasa cosecha. al observar la gran oportunidad de empleo en las ciudades, muchos campesinos y otros habitantes emigraron a la ciudad, además, los avances de ciencia y técnica permitieron la creación de máquinas que facilitaron las labores de esta época.

esta revolución tuvo antecedentes como: el aumento de la población, lo que proporcionó mano de obra barata ,aumento de la productividad agrícola, avances en la ciencia y técnica, la existencia de vías de comunicación y grandes relaciones culturales, gran cifra de capital, que permitieron que se llevara a cabo la revolución industrial. 


2. Revolución industrial 1 :

 Inglaterra en tiempos anteriores era solo pequeñas fincas, con cabañas y animales. la mayoría de las personas se dedicaban a la agricultura, pero para ejercer dicha labor no tenían métodos muy avanzados. en épocas de invierno, los animales no tenían que comer, por lo que muchos de ellos morían. 

eran épocas muy duras, por lo que los agricultores se dedicaban a realizar telares para su sustento. en toda aldea había una rueca, por ende, en toda aldea había un telar. estos telares se encontraban en pequeñas casas de las aldeas, y eran comandadas por maestros que vivían con las comodidades de esa época. podían sostener sus negocios con su propio capital. además, tenían aprendices que le ayudaban en sus labores de la finca, e incluso, los telares. todo ese proceso se realizaba en su casa. los maestros tenían una muy buena relación con sus aprendices, cada una tenía una gran dependencia del otro, por lo que se daban buenos tratos.

en esa época, el salario de los jornaleros era muy poco, y era muy difícil que asistieran a huelgas para que aumentaran su salario.


3,Revolución industrial 11 :

muchos obreros destruyeron esta máquina por el temor de quedarse sin empleo, ya que ahora una sola persona podía realizar la labor que hacían muchas de ellas.

pero James Hargreaves no se quedó atrás. creó otro telar que podía hilar mas 16 hilos a la vez, logrando así realizar un trabajo más rápido, barato y eficiente. Mas adelante, Richard Arkwright creó un telar con el mismo mecanismo que el de Hargreaves, solo que este ya no necesitaba de la fuerza humana, porque utilizaba la energía del agua para su funcionamiento.

un agricultor promedio no contaba con suficiente dinero para comprar un telar de este tipo, pero los capitalistas podían comprar hasta 16 de estos y contratar obreros para manipular estos aparatos.

James watt desde muy pequeño soñó con la creación de una máquina impulsada por el vapor. pero realmente la máquina de vapor fué inventada por Tomas Newcomen para extraer agua de las minas de carbón. una de ellas fué llevada al taller de Watt y reparada por él. Watt comenzó un arduo trabajo hasta lograr que el vapor movieran todas las máquinas, además de ser usado como una fuente de energía barata y eficiente. con los conocimientos de Watt y avances en la elaboración de los metales. surgió la locomotora impulsada por vapor, y aquí se marcó el inicio de la revolución industrial. ya los viejos telares  pasaron a la historia, así como las personas mitad agricultor y mitad comerciante, ahora solo existían los capitalistas y sus grandes fábricas. por esta época, Inglaterra se convirtió en una potencia del comercio en esa época, y podías disfrutar lo beneficios de ser ingles, solo si tenías dinero.

muchas personas quedaron sin empleo, ya que con la creación de estas máquinas no se necesitaba de mucha mano de obra.

los pocos que tenían empleo tenían una grave y lamentable situación. las condiciones en las que trabajaban eran pésimas y atentaban gravemente a su salud. muchas mujeres y niños tuvieron que trabajar desde muy temprana edad en estas fábricas, y tenían largas jornadas de trabajo.
 

4,Revolución industrial 111 :

al observar el pésimo trato que se les ofrecía, los obreros decidieron realizar huelgas para lograr mejores condiciones de trabajo. luego de muchas guerras, peleas y disturbios, los obreros lograron que se disminuyeran las horas de trabajo a mujeres y niños, que mujeres y niños tuvieran prohibido trabajar en minas de carbón, entre otras leyes.

con las máquinas, se podían realizar labores que una sola persona realizaba en 18 horas, tales como la elaboración de calzado, además solían ser muy costosos. las máquinas elaboraban un calzado, en aproximadamente 20 minutos. las máquinas garantizan menor esfuerzo en la creación de estos productos, así como también mejores condiciones y menor tiempo de realización. muchas de estas han cumplido con su expectativa, aunque aún les hace falta.


 PRINCIPALES INVENTOS DE LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL: la máquina de vapor ,la spinning jenny ,telar mecánico,locomotora de vapor

LA MÁQUINA DE VAPOR: en 1768, James Watt creó el primer modelo de esta máquina. La máquina de vapor es una máquina de combustión externa que transforma la energía generada por el vapor de agua en trabajo mecánico y cinético. tuvo un papel muy importante en la revolución industrial, ya que ayudó al funcionamiento de muchas máquinas.


LA SPINNING JENNY: Fue inventada en 1764 por James Hargreaves. esta máquina permitía hilar hasta 80 hilos y la podía accionar una sola persona. era girada por una rueda mas grande que la del resto de las máquinas.



TELAR MECÁNICO: Edmund Cartwright diseñó el primer telar mecánico en 1784. fue amplia mente rechazado por la comunidad que había sido sustituida de sus puestos de trabajo. este telar, a diferencia de los demás, funcionaba con vapor. 




LOCOMOTORA DE VAPOR: una locomotora de vapor es una máquina impulsada por la acción del vapor. la primera locomotora fué construida por el británico richard trevithick en 1803. el ingles George stephenson fué uno de los precursores más importantes. en 1814, stephenson terminó la construcción de su primera máquina, que lograba arrastrar una carga de 40 toneladas a 6 km por hora.

5. REVOLUCIÓN INDUSTRIAL:

la revolución industrial fué una época de mucho progreso, son una de las tantas épocas que evidencian el avance del hombre desde que nació hasta estos momentos. la revolución industrial trajo consecuencias positivas a la forma de vida del hombre, es decir, evolucionó su vida por completo. una de ellas es la creación de máquinas para la optimización de tiempo y trabajo de las personas. cuando hablamos de tiempo, las máquinas, al realizar un trabajo más eficiente y veloz, le permite al hombre optimizar su tiempo de trabajo, y así, en el menor tiempo posible, realizar mucho más de lo que sus manos le permitían hacer. al optimizar el trabajo, la persona tiene un menor desgaste físico, lo que le permitirá seguir ejerciendo su labor por mucho mas tiempo. a parte de todas esta maquinaria, trajo una nueva forma de pensar al hombre, una forma de pensar mas evolucionada, mas abierta hacia el futuro, mas ambiciosa de conocimientos y de tecnología, y gracias a estos pensamientos en la actualidad tenemos tantos avances y nivel de técnica, tecnología, entre otras.

viernes, 31 de enero de 2014

CLASE NRO 2: PRECIO, VALOR Y CALIDAD


ACTIVIDAD: Documento guía
  1. Desarrolla los saberes previos.(amarillo al lado de los logros)
  2. Crea un resumen de las páginas 7, 8 (Con tus palabras)
  3. Desarrolla las competencias empresariales. pag 8 (color rosado)
  4. Crea un resumen de las páginas , 9 (Con tus palabras)
  5. Desarrolla las competencias empresariales. pag 9 (color rosado)
  6. Lee la página 10 y desarrolla las competencias empresariales. pag10 (color rosado
  7. Lee la página 11 y desarrolla las competencias empresariales, página 11 (color rosado)
  8. Finaliza con la Evaluación del tema en la página 12   
SOLUCIÓN

1. La computadora es uno de los mas importantes por que en ella es que podemos conseguir algo muy fácil con solo apretar un botón

2. La comida por que sin ella no podríamos vivir

 3. La estufa por que así podemos cocinar

4. la energía por que sin ella no podríamos hacer nada no podríamos utilizar la nevera , ni el pc muchas cosas de la casa

5. La televisión por que en ella no podemos enterar de lo que esta pasando en todo el mundo

6. El teléfono por que con el nos podemos comunicarnos con cualquier persona 

7. La cocina por que en ella podemos preparar nuestros alimentos.

8.El baño por que en el podemos hacer nuestras necesidades

9.La nevera por que con ella podemos preservar nuestros alimentos

10.La cama por que en ella podemos descansar y tomar energía para el próximo día


2.en la actualidad nos ofrecen diversidad de productos, cada uno con su respectiva calidad y precio. pienso que se le establece el precio a los productos basándose en la cantidad de elementos que se usaron para construirlo.

3.que un producto esta en optimas condiciones 


3.¿es lo mismo precio que valor?
cuando las personas compran, comúnmente preguntan ¿Cuánto cuesta? o ¿Cuánto vale?. tal vez para el mundo cotidiano esto no cause confusión, pero en el mundo de los negocios es importante aclarar la diferencia entre precio valor.
el precio:
el precio es la cantidad de dinero que das a cambio de un producto o servicio. 


¿Cómo se obtiene el precio de un producto o servicio?
 el precio de un producto depende del costo de los materiales con el cual se los realizó, el trabajo de la persona que lo creó y el beneficio del empresario.


pag 8
el valor:el valor de un producto depende de la satisfacción que este proporciona a quien lo compra.

el valor percibido:es la visión de utilidad que tiene un comprador hacia un producto, es decir, que tanta ayuda le puede proporcionar.

la calidad:la calidad se encuentra asociada al concepto que tiene el cliente hacia el productocomo la cantidad, uso, empaque, precio, entre otras, que al final le causan satisfacción.

atiende: se evidencia en la satisfacción de consumir o utilizar un producto como por ejemplo, comer una manzana.

atiende:evidencia la satisfacción del uso de un servicio, como por ejemplo ir al cine a ver una película.


el precio:el valor de un bien o servicio transformado en dinero.

1 ¿Que confusión tiene el papá cuando hace la pregunta final?                                                              el papa del niño piensa que jugar es solo comprar juguetes caros, bonitos, ya sea para alardear o presumir. además como cuenta con los recursos necesarios, da a su hijo todo lo que desea
2. por que nuestros padres no tienen tiempo para jugar con sus hijos por sus trabajos 

4. hay dos clases de sillas: la primera es de plástico, y sirve para sentarse por un corto tiempo.la otra silla es de madera, abullonada y cómoda, apta para sentarse muchos mas tiempo. las dos sillas tienen la misma finalidad, pero la de madera tiene un precio mas alto por la comodidad que ofrece

se puede concluir que entre mayor sea el valor externo (las comodidades que ofrece) mayor es el precio que el consumidor esta dispuesto a pagar.

5. es importante que un un cliente participe en el proceso de calidad de una empresa, ya que este puede expresar sugerencias puntos de vista y opiniones que ayuden a que la empresa mejor cada vez mas su calidad



6

  • clienteun cliente es la persona que accede a un producto o servicio a través de un pago.
  • precio: es el valor de un producto o servicio convertido en dinero.
  • satisfechose refiere a quedar conforme y contento con el producto o servicio que adquirió.
  • valor:el valor de un producto es el resultado de la satisfacción y percepción quetiene un cliente hacia un producto.
  • calidad: la calidad se encuentra asociada con la cantidad, el uso y la utilidad que el consumidor o comprador tiene del producto obtenido.




8.




miércoles, 22 de enero de 2014

Yo en este año me comprometo a mejorar a se muy responsable a hacer todas
 las tareas, a hacerle caso a todos los profesoresganar el año derecho no como
 este año si no que mucho mejor ganar todas las materias ,tratando de ser el
 mejor de la clase yayudarles a mis compañeros cuando me lo pidan no discriminara
 mis amigos por sus defectos por que yo tambien los tengo sobretodo ser muy
repetuoso con los adultos, amigos, viejos, con los pequeñitos no ser rasista no maltratar
 a los animales por que nosotros no somos sus dueños por que no somos Dios respetar
todos los utiles de mis amigos por que eso cuesta dinero tambienvoy a hacer ejercicio.
tambien en estas vacaciones la pase muy bien viaje a donde mi abuela  conoci muchos
 nuevos amigos  fuy a una garrucha y me tire desde lo mas alto que se podia, aunque
 estas vacaciones pasaron demaciado rapidas y casi no las pude disfrutar
FELIZ AÑO NUEVO
2014